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國內外專家學者探討美育發展促進兒童提升想象力與創造力

發布時間:2019-07-12 作者:記者 余闖 來源:中國教育報

本報訊(記者 余闖)“我在小學一年級時看到班上同學臨摹的一幅畫,非常打動我。我追著他問從哪兒臨下來的,直到今天我還記得這幅畫的樣子。這個經歷影響了我最后選擇做美術方面的工作。”2019“向未來”全球兒童與青少年美育發展峰會近日在北京舉行,中國人民大學徐悲鴻藝術研究院院長徐慶平在會上表示。

此次峰會由斯瑪特教育集團發起,由北京靳尚誼藝術基金會、清華大學美術學院社會美育研究所、中國人民大學藝術學院東方藝術研究所等聯合主辦。來自國內外的美育領域專家學者,就美育現狀及未來發展方向、國內外美育標準評價體系、美育對社會文化歷史的影響等進行深入討論,搭建美育和藝術教育的理念、方法和實踐案例交流平臺。

專家認為,當前全球美育工作尚停留在理論和實踐探索階段,沒有形成統一規范的教研標準,難以進行高品質、大規模普及推廣。美育定位、兒童教育訴求、教師成長規劃、教師評價標準等方面,都應進行認真研究,以推動美育科學發展。徐慶平表示,現在急需社會的力量,推動孩子形成并健全完善審美理念。

“教孩子什么,給予他什么樣的知識和能力?”該峰會的發起人、斯瑪特教育集團創始人武志表示,“通過美育引導孩子坦然面對未來,找到屬于自己的幸福”。中國美協美術教育委員會副主任孔新苗說,要更好發揮藝術教育在塑造孩子美好人格,培養孩子想象力和創造力、幸福生活能力、貢獻社會能力中的重要作用。

《中國教育報》2019年07月12日第5版 

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